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Mostrando entradas de febrero, 2010
ACTIVIDAD 1. Visita al Museo de Paleontología de Guadalajara. Dirección del Museo: Av. Dr. R. Michel 520, esquina con Calz. González Gallo. Tels. 36195560, 36195548, 36197043. Horarios: Martes a domingo de 10:00 a 18:00 horas. Fecha de realización: Sábado 13 de febrero, 16:00 hrs. Fecha de entrega: Jueves 18 de febrero 13:00 hrs. Duración del recorrido: 45 min. Objetivo de aprendizaje: Argumentar la función del museo, como un espacio de educación no formal, para la enseñanza de la historia de la biología. Introducción a la actividad: El Museo de Paleontología de Guadalajara alberga una colección de fósiles encontrados e investigados por el Ing. Federico Solórzano Barreto, en la región del Estado de Jalisco. El Museo organiza esos hallazgos paleontológicos introduciendo los conceptos de historia natural, eras geológicas, evolución de los organismos, clasificación taxonómica, la importancia de los fósiles para la ciencia y el papel del paleontólogo en la investigación científica. A trav

El origen del hombre

ACTIVIDAD Reporte del video El origen del hombre. Fecha de inicio: Viernes 05 de febrero Fecha de entrega: Jueves 11 de febrero Objetivos de aprendizaje: 1. Evaluar los datos presentados en la película El origen del hombre. 2. Escoger los datos relevantes. 3. Comparar las hipótesis del origen del hombre y su diseminación por el planeta. 4. Deducir cual es la hipótesis mas cercana a la realidad del origen del hombre. Introducción a la actividad: Esta es una actividad individual de observación, análisis y reflexión de las hipótesis propuestas por investigadores acerca del origen del hombre y expresadas en este video, estas deberán de ser comparadas con las hipótesis que se encuentran en otros medios de información como libros, artículos científicos, revistas de divulgación popular y artículos de la Internet. Conceptos: Origen del hombre, homínido, Neandertal, Homo sapiens, evolución, paleontología . Instrucciones: 1. Aplica los conocimientos teóricos proporcionados por tu profesor.

CUESTIONARIO I Sesión La Ciencia y la historia

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CUESTIONARIO I Sesión La Ciencia y la historia 1. Piensa como un científico. En el interior de la tumba de tiro de Huitzilapa, en el estado de Jalisco, se encontraron intactos varios esqueletos humanos, acompañados de diversos objetos de piedra y barro, como navajas de obsidiana y recipientes con restos de alimentos, al igual que joyas de aguamarina y ópalo. Explica en cuáles disciplinas científicas podrías apoyarte, para formular hipótesis, con el fin de conocer los rituales y la vida común de las personas que habitaron en el occidente de México; por ejemplo, la Arqueología estudia la forma de construcción de los edificios -en este caso de las tumbas-, analiza los materiales de construcción y data la fecha en la que fueron construidas. 2. François Jacob establece que hay dos formas de aproximarse al estudio de la historia de la biología: a través del estudio del surgimiento y desaparición de las ideas cient